El coordinador de la maestría en Comunicación Estratégica e investigador del Observatorio de Comunicación de la Universidad Católica del Ecuador, Jorge Cruz, considera que los usos de las inteligencias artificiales obligan a aplicar un nuevo tipo de alfabetización que empiece desde los niños. El objetivo educativo frente a la era de las inteligencias artificiales, a criterio del experto, es el enseñar a los niños cómo entablar contacto con sus nuevas herramientas conside- rando que pueden generar mu- cha información pero que no pueden tomar la decisión.
La Hora Tungurahua: La inteligencia artificial incrementa los riesgos de desinformación
