El P. Carlos Ignacio Man-Ging, S.J., rector de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) participó como integrante del comité de honor y ponente en el VII Congreso Internacional de Humanismo y Pervivencia del Mundo Clásico. El encuentro se realiza en Alcañiz, España, del 28 de septiembre al 3 de octubre de 2026.
El Congreso, organizado por el Instituto de Estudios Humanísticos (IEH), reúne a especialistas e investigadores de universidades a nivel global. Esta edición rinde homenaje al profesor José María Maestre Maestre, catedrático de Filología Latina de la Universidad de Cádiz (UCA). Este es un reconocimiento al cumplir sus 70 años por su amplia trayectoria académica e investigadora.
«Seamos modernos, volvamos a lo antiguo»
Durante el congreso, el P. Carlos Ignacio Man-Ging presentó la ponencia «Methodus praelectionis humanistae classici Aurelii Espinosa Pólit, S. J.». Si quieres acceder al discurso completo, haz clic aquí.
En su presentación abordó el método de enseñanza del humanista clásico .“Que nadie salga de aquí sin amar un poco más al ser humano”, indicó.
En su intervención, destacó la vigencia de las lenguas clásicas y las humanidades en la formación integral, así como su contribución a la comprensión del ser humano y la sociedad.
Además, reflexionó sobre la importancia de preservar el latín y el griego en un contexto marcado por la inmediatez y las nuevas tecnologías. En este sentido, explicó que el uso de estas lenguas permite que el significado y esencia de muchos conceptos y pensamientos no se pierdan.
«Verba volant, scripta manent. Estamos aquí precisamente para eso: para que lo que permanece no se pierda. Moderna simus, ad antiqua redeamus. Seamos modernos, volvamos a lo antiguo».
PUCE: pensar el futuro desde lo humano
La participación de la PUCE en el VII Congreso Internacional de Humanismo y Pervivencia del Mundo Clásico también contó con la participación de docentes e investigadores de la Universidad, tanto de manera presencial como telemática.
- Ruth Gordillo, El trashumante y las humanidades.
- Julián Esteban Chacón Ortiz, La definición de filósofo en el caso de Jesús.
- Ricardo Tomás Ferreyra (PUCE, UBA y UNDAV), La influencia de Fustel de Coulanges en la sociología de Émile Durkheim: una sociología de las mediaciones.
- Facundo Bey (IPUCE, NEO-CIF/CONICET y CGS-EHESS), Gadamer y la crisis de la pregunta por el ser humano.
- Daniel López Garzón (PUCE y Universidad Hemisferios), La cuestión estética en el pensamiento y en la obra del P. Aurelio Espinosa Pólit, S. J.
Esta participación de la PUCE fortalece el compromiso con las humanidades como eje fundamental para comprender los desafíos de la sociedad y aportar a su transformación. El encuentro abre nuevas posibilidades de diálogo y colaboración en investigación con las universidades e instituciones participantes.
Además, esta presencia internacional da continuidad al trabajo desarrollado por la PUCE en el Congreso Internacional de Humanidades, realizado en agosto de 2025. Como resultado de este encuentro se elaboró la Carta de Quito, un documento que recoge los principales aportes del evento. Este archivo reflexiona sobre el futuro de las ciencias sociales y las humanidades y busca promover procesos de renovación de la oferta académica para que continúe siendo relevante.
Programación y homenaje a José María Maestre
Por otro lado, el VII Congreso Internacional de Humanismo y Pervivencia del Mundo Clásico reconoce la trayectoria del profesor José María Maestre Maestre, referente internacional en el estudio del latín humanístico, el humanismo y la tradición clásica.
Su producción académica comprende más de 130 publicaciones, 51 tesis doctorales dirigidas y numerosos proyectos de investigación nacionales e internacionales. Su labor también ha impulsado redes de colaboración académica y el reconocimiento del latín, el griego y la cultura clásica como patrimonio cultural. Así lo señala la circular del IEH.
El programa académico del congreso contempla ponencias presenciales y telemáticas sobre la recepción, edición y transmisión de textos latinos y griegos desde la Edad Media hasta la época moderna.
Además, el encuentro aborda las iniciativas impulsadas para promover el reconocimiento del latín, el griego y la cultura clásica como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. El Congreso reafirma así la importancia de las humanidades en la educación, la investigación y la formación integral de las personas.
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